Αγωγή υγείας-Διατροφή και δοντάκια!
Μετά τα συναισθήματα και πάντα με κεντρικό άξονα τον άνθρωπο, είχα κατά νου να πιάσουμε τα περί υγείας. Δοντάκια και υγιεινή διατροφή! Εδώ βέβαια κολλάει ωραιότατα το «δάσκαλε που δίδασκες και νόμο δεν εκράτεις» διότι καλά τα λέω στα παιδιά, τα εφαρμόζω όμως? χμ…..!
Ξεκινήσαμε με «δοντάκια » λοιπόν, γιατί ψάχνοντας για το υλικό που θα δουλεύαμε, βρήκα την πλέον κατάλληλη χειροτεχνία. «Το Χαρούμενο και το Λυπημένο δοντάκι». Σκοπός ήταν να γίνει ομαλά η μετάβαση από τα «Συναισθήματα» που δουλεύαμε προηγουμένως. Την πρώτη μέρα διαβάσαμε το καταπληκτικό παραμύθι«Σοκολάκης και Ζαχαρούλα Τρυποδόντη«, συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε, τσαντιστήκαμε (δύο από τα παιδιά ούρλιαζαν στην κυριολεξία, οτι αποκλείεται να κάνουν κακό στα δόντια τα γλυκά και θα τρώνε όσα θέλουν!) και ύστερα φτιάξαμε τη χειροτεχνία μας.
Δυστυχώς γι`αυτήν δεν έχω κάποιο πατρόν γιατί την είδα σε κάποιο βιβλίο και κοιτώντας την, τη ζωγράφισα. Είναι πανεύκολο.Απλά σχεδιάζεις τα δοντάκια και τις οδοντόβουρτσες και τα παιδάκια κόβουν και κολλούν.
Στη συνέχεια διαβάσαμε το άλλο παραμύθι της Άννας Ράσελμαν (μα είναι δεν εκπληκτική αυτή η συγγραφέας?),»Ο Μάκης Ενζυμάκης και η Μάχη στο Στομάχι» . Μιλήσαμε για τη μεσογειακή διατροφή, διαβάσαμε μια παιδική εφημερίδα με αφιέρωμα στην παιδική διατροφή και ειδικότερα στο σωστό πρωινό και αποφασίσαμε να φτιάξουμε τη δική μας μεγάλη πυραμίδα διατροφής.Όλα τα παιδάκια έφεραν όσες εικόνες με τρόφιμα είχαν και το καθένα τις κόλλησε στα κατάλληλα σημεία της πυραμίδας.

Με όσες εικόνες έδειχναν ανθρώπους να τρώνε και όσες περίσσεψαν από ανθυγιεινές τροφές (τα πιο πολλά παιδιά έφεραν αποκόμματα από διαφημιστικά ψητοπωλείων), φτιάξαμε τον Πίνακα του «Σωστού» και του «Λάθους» τρόπου διατροφής.Και πάλι διαφωνήσαμε έντονα!!! «ΜΑ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ ΟΛΑ ΤΑ ΝΟΣΤΙΜΑ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΛΑΘΟΣ, ΚΥΡΙΑ?» Τί να κάνουμε βρε παιδιά…η ζωή είναι άδικη..(
όχι δεν απάντησα έτσι.. Τους είπα πως είναι λάθος αν τρώμε ΜΟΝΟ αυτά ή πολύ συχνά).
Φυσικά ενημέρωσα από την πρώτη μέρα και τους γονείς, τους οποίους ακόμα ΠΑΛΕΥΩ να πείσω οτι τα δρακουλίνια, οι σοκολάτες και τα γλυφιτζούρια δεν είναι κατάλληλα για το δεκατιανό των παιδιών τους. Τους τόνισα την αξία της σωστής διατροφής για την ανάπτυξή τους και το πόσο σημαντικό είναι να μάθουν από αυτή τη μικρή ηλικία να προσέχουν τον εαυτό τους. Όλα αυτά με πολύ απλά ελληνικά και άλλους γονείς σε ρόλο μεταφραστή(δεν μιλούν ελληνικά οι περισσότεροι).Πολλοί με έγραψαν κανονικά και έστελναν τα παιδιά τους με τυρογαριδάκια και κρουασάν. Στα κρουασάν έκανα και λίγο τα στραβά μάτια, αλλά τα υπόλοιπα αναγκάστηκα να γίνω η κακιά της υπόθεσης και να τους τα κατασχέσω. Στο σχόλασμα περίμενα την ίδια τη μάνα για να της τα παραδώσω, λέγοντάς της πως τα απαγορεύω στο σχολείο και οτι είναι πολύ εύκολο να ετοιμάσει ένα τοστ στο παιδί ή αν δεν προλαβαίνει (?) να αγοράσει κάτι από το φούρνο απέναντι.(έλεος δηλαδή..!)Τόσο δύσκολο τους είναι ρε γ…… να καταλάβουν οτι αυτό που τους ζητάμε δεν είναι για το δικό μας καλό, αλλά για το καλό των παιδιών τους?Τι άλλο να πω…
Αγόρασα αφίσες για τις κατηγορίες λαχανικών και φρούτων από τις οποίες τα παιδάκιααντιγράφουν καθημερινά λεξούλες.
Σκοπεύω να τοιχοκολλήσω κι άλλη μία με όλα τα σπορ, γιατί αναφερθήκαμε στα ωφέλη της άθλησης. Οι ασκησούλες μας όλες αυτές τις ημέρες ήταν οι ακόλουθες :
Στην τελευταία εικόνα, τα κοριτσάκια έκοψαν τις μαγείρισσες-δαχτυλοφιγούρες και έπαιξαν κουκλοθέατρο. Διαβάσαμε επίσης κι άλλα βιβλία μεταξύ των οποίων «Η Ταρώ κι ο Ζαχαροζυμωμένος» και η «Πετρόσουπα» από την βιβλιοθήκη μου. Το τελευταίο ήταν ένα από τα αγαπημένα μου παραμύθια όταν ήμουν μικρούλα και το άκουγα σε μια από τις κασσέτες του Παραμυθά. Μπορείτε αν θέλετε να το ακούσετε εδώ!
Φυσικά ακούσαμε κι ένα σωρό όμορφα τραγουδάκια, δραματοποιήσαμε την ιστορία του Πρίγκιπα Λεμόνη και της όμορφης Κρεμμύδως, φτιάξαμε κούκλες με κρεμμύδια και λεμόνια, δημιουργήσαμε ένα δικό μας παραμύθι με τίτλο»Η Μυρτώ και τα μήλα» και το ηχογραφήσαμε, παίξαμε το «ενα λεπτό κρεμμύδι», χορέψαμε το «Μήλο μου κόκκινο» και πολλά πολλά ακόμα!!! Ήρθαν όμως οι Απόκριες κι έτσι αλλάζουμε θεματολογία από βδομάδα!!! Τρέχω να προλάβω να φτιάξω γιρλάντες για την τάξη! Να`ναι καλά η Spirou






































